第一篇：初级中学2014年教育教学工作总结
乡初级中学2014年教育教学工作总结
2014年我校在上级教育行政部门的指导下，在乡党委、政府的关心和领导下紧跟《教育规划纲要》的新形势，全面贯彻落实全国教育工作会议精神，深入开展“教育教学常规活动年”的系列活动，全面落实精细化管理，稳步推进学校机制创新，顺利通过柳州市级和广西壮族自治区级“教育教学常规活动年”的评估验收，在广大教职工的共同努力下，圆满完成了本学期的各项工作任务。
一、全力以赴做好“教育教学常规” 活动， 顺利通过市级和区级的评估验收。
1、根据学校实际，制定学校计划，明晰学校精细化管理的目标、措施，层层落实教学和管理的责任，各处室、教研组根据学校工作计划有针对性制定处室、教研组和教师个人的岗位工作计划，对上层层递进，对下逐级分解，取得了一定的实效性。于4月13日至4月14日顺利通过了县级评估验收。10月，顺利通过了区级评估验收。
2、加强学校中层和教师的管理，落实管理职责，强化管理责任，积极构建了学校常规管理的长效机制。
3、党工团建设工作取得了一定的成效。始终把行风建设和党风建设贯穿于整个教育教学过程，广泛开展廉政文化建设，坚持校务公开，推进学校民主管理进程，开展丰富多彩，健康向上的师生文体活动，成功举办了2014年元旦文艺晚会和元旦游园活动。
4、深入开展师德教育活动，切实加强师德建设。营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。不断加强和落实教职工政治业务学习，认真组织学习全国教育工作会议精神及教育规划纲要等纲领性文件精神。强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设，广大教师均能做到了严以自律。
5、根据事业单位岗位设置，深化教师人事制度改革，完善绩效工资考核制度，合理分配教职工绩效工资，及时研究解决实施过程中出现的问题。
二、以“教育教学常规年”活动为契机，狠抓教学管理，落实教学常规，努力提高教育教学质量。
1、认真落实《教育教学常规管理规定》。切实细化备课、上课、作业批改、课后辅导和质量监测等环节，建立严格的教育教学评价机制和课程管理制度，跟踪课堂，跟踪教学过程，对教学过程中存在的问题进行跟踪分析研究和解决，及时查处不良的教学行为。
2、强化教学管理。为正确处理好提高教育教学质量与实施素质教育之间的关系，真正实现教育的公平，在春季学期我校七至九年级全部实行平行班，取销了重点班。认真抓好七、八年级基础教学，重点抓好九年级教学工作，认真制定复习备考方案：一是认真吸取过去的中考教训，定期召开教师、学生座谈会，切实加强毕业班的教学管理工作；二是认真地实事求是地总结、分析本届毕业班学生的现状，找出薄弱环节，着力有效地给予弥补，争取优异成绩，确保教学质量稳步提高；三是实行教学目标责任制，加强教学质量检测，做到统一进度，统一资料，统一测试（从9月起，每月进行一次月考），统一讲评，认真组织阶段性质量分析，及时鼓励在检测中成绩突出的教师和学生，提高教师教学工作的针对性和实效性。四是制定了《毕业班培优方案》和《毕业班体、艺生培养方案》，在中考中向高中输送更多更好的生源。
3、加强教师课堂教学，向40分钟要质量。实行参与式的课堂教学模式，改进教学手段，逐步实现教学形式、教学方法和教学手段的多样化和现代化。教师努力掌握并熟练运用现代教育技术，积极推进信息技术与学科课程的有机整合，选择合适的教学组织形式和教学媒体，增强教学有效性，不断提高教学质量。
4、做好新分配教师的岗前指导工作和教学基本功检测，以老带新的教学帮扶机制运转正常，青年教师专业技能得到快速提高。
5、学校功能室、实验室和档案室的建设和管理得到了进一步的规范。各类资源最大限度地对师生进行了开放和利用，配齐配足各办公室的办公设备，全校均能实现了标准化、规范化、科学化和现代化办公。
三、以信息化建设为特色，充分利用远程教育资源，转变教师教育理念，促进教师专业提高，确保教科研工作上新台阶。
1、关注教师专业成长：加强对青年教师的业务指导和教学过程中的管理和培养，坚持“一年合格、二年胜任、三年成骨干”的培养目标，采取切实有效
的措施促进青年教师快速成长；充分利用继续教育这个平台，要求中老年教师不断加强学习，树立终身学习的理念；发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。
2、突出特色。扩大远程教育资源应用面，基本达到了“人人会用远程资源上课、人人会用电子备课系统备课”的目标，搞好现代远程教育项目工作。
3、打造亮点。借助各种网络应用软件和远程资源逐步提升学校管理效率；鼓励六名教师参加“国培教育”，开展卓有成效的网络教研工作，提升学校现代远程教育资源建设层次。
4、开展多种形式的联片教学教研活动，积极拓宽教师培训渠道，秋季学校派出了语文、数学、英语三个科目的教师代表参加了全县教师教学技能大赛。促进教师教学成果的充分交流；校内开展形式多样的教学研讨活动。坚持以“课例”为载体，以“问题”为主线。通过优秀教师的教学展示，教学反思交流，专业成长展示等活动，深入研究教学的新情况，新问题，各教研组要按计划落实优秀教师和骨干教师上公开课、评课等一系列教研工作。
5、加强对课外兴趣小组的管理，以课外兴趣小组活动为阵地，培养和发挥学生特长，本学期的体育、美术特长生的培养已基本走向规范化。
四、注重德育工作，不断探索学生管理和班级管理的新经验，以评价机制的转变促进学生全面发展。
1、以庆祝教师节为主题，组织开展好各类主题教育；组织学生学习学校管理的各项规章制度，扎实开展优秀学生表彰工作，大力宣传优秀学生的先进事例，在全体学生中营造“争先进、学先进、超先进”的良好氛围，促进学生文明习惯的养成。
2、培养一支素质精良的班主任队伍。完善学校德育管理和考核制度，进一步搞好老师和学生谈心活动。春季学期政教处根据学校实际，在征求班主任意见和建议的基础上，修订完善了《学校中学学生管理制度》、《学校中学学生违纪处分条例》、《学校中学文明班级评比细则》、《学校中学学生午休制度》、《学校中学学生做操制度》等，对于违纪学生政教处、团支部、班主任都做了耐心细致的思想教育工作，并与学生家长达成教育违纪学生的共识。抓好班主任培训，组织班主任工作经验交流会，让班主任掌握班级工作的原则、方法、艺术及注意的问题。政教处、团支部认真开展“文明班级”、“文明寝室”评比活
动。
学校、家庭、社会三位一体的教育管理网络畅通，家校对学生的教育信息能得到及时的反馈。学生在校的不良行为能及时和家长沟通，学生的严重违纪行为均要求家长到校了解情况，并把学校对违纪学生的处分意见通报给家长。警民共建工作密切，学生的违法行为和外来的干扰都能得到派出所的及时处理。春季学期在治理学校周边环境上的工作成效显著，派出所、乡综治办两次协助上路阻止未成年人自驾摩托车上学，并清理街道上的非法网吧。
3、培养各级优秀学生干部，充分发挥学生会优势，建立学生自主管理模式，协助学校开展管理工作，提高学生自我管理能力，开展榜样教育工作和转化后进生工作，营造良好的校园学习氛围。
4、全面加强安全教育，增加学校安全保卫人员，安装校园监控系统。春季学期重点开展了食品卫生、汛期安全和学校内保工作。自3月份的安全活动月开始，我校分管安全工作的副校长就组织修订完善子一系列的安全工作责任制度，并结合当地实际情况制定了各种预案，特别是在4月份以来全国各地频发的校园恶性事件和5月汛期到来我校遭受的地质灾害，更是引起了我校对校园安全工作的高度重视。
为了预防校园恶性事件在我校发生，我们及时成立了校园安全保卫工作领导小组，同时组建了校园安全保卫工作巡逻队，不折不扣地执行《学校中学校园安全保卫工作实施方案》，自制和购置了数种安全保卫器械。我校的校园安全保卫工作得到了县教育局和县人民政府的表扬和肯定，并通过新闻媒体在广西电视台和融水电视台专门报道。
今年汛期由于遭受两场大暴雨的袭击，我校遭受较为严重的地质灾害，
共有三处塌方，水毁校道严重，教师周转房的150米自来水管被洪水冲走。为了确保师生的安全，维护学校的正常教育教学秩序，我校于5月14日立即成立了防汛抢险领导小组，并启动了《学校中学防汛抢险应急预案》，落实了《学校中学安全责任制》，出台了《学校中学汛期抢险方案》，组织师生按抢险方案进行了义务劳动。
秋季学期开展安全教育活动，各班积极开展以平安和谐校园建设为主题
的班会、安全知识竞赛、黑板报设计等活动，丰富安全教育内容，并适时组
织开展安全演练。两次申请派出所、乡司法所、乡综治办协助上路阻止学生自驾摩托车上学，有效控制了学生交通事故的发生。
5、以晨会、重大节日为契机加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教
育、社会主义思想教育和道德规范教育。3月我校邀请到广州疯狂英语讲师团到我校进行了“永远不要让祖国失望”的专题教育活动，对学生的英语学习方法和爱国主义教育进行了指导。5月我校又邀请到学校派出所、学校司法所人员到校开展了“学校中学2014年法制教育大会”，通过开展这些生动活泼的专题教育活动，让学生在活动中愉快地接受了教育。10月成功举办了全校性的《孝在我心中――做一个有道德的人》及《三字经》的解读等系列专题活动，积极倡导和培育尊敬师长、关心同学、热爱学校的优良校风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化。
6、加强学生学籍管理，做好控辍保学工作，建立电子化学籍档案；完善全方位、多视觉的学生全面评价体系，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，激励学生全面发展；校正学生畸形心理，疏导学生心理压力，促进班风、学风好转。
7、重视校园文化建设。积极打造优美整洁的育人环境；通过学校宣传栏、黑板报以及校园广播站，积极营造和谐健康、积极向上的育人氛围。有计划组织各类文艺、体育活动，指导搞好“两操一活动”，举办国庆节和元旦节的文体活动，培养学生实践能力。
8、开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，落实《国家学生体质健康标准》。抓好预防近视和科学营养工作。加强学校体育、卫生和艺术工作。春季学期我校党支部在开展好本校“党建杯”气排球赛的情况下，同时还组织了中学支部的两个气排球队参加学校乡2014年“党建杯”气排球赛并获得了第一名。
五、强化后勤管理，坚持财务公开，以各项惠民政策的落实来体现学校后勤管理和服务能力。
1、 认真做好“寄宿制学生生活补助”和“免费午餐”工作，改善食堂条件，提高服务水平；定期公示各类帐目，接受师生监督。
2、强化学校财务管理，认真落实农村义务教育经费保障机制改革政策、严格执行预算支付和收支两条线制度。做好财务预算，并严格落实；建立严格的实物进帐手续，完善各类管理制度，做到制度健全，帐物相附；执行公物定期检查制度和赔偿制度，确保学校财产安全。
3、加强学校门卫、宿舍和“两灶”的后勤管理服务工作，积极创建“放心食堂”和“文明宿舍”，实行工作责任追究制度，强化服务意识，增强节约意识，改进服务态度，提高服务质量，提升应急事务处理速度，逐步建立起后勤人员科学规范的考核评价机制。
4、严格抓好校园及校舍安全管理工作，落实学校领导安全值周工作，建立安全定期检查制度，同时，以学校政教处为核心，落实好安全值班、安全巡逻等工作，有效杜绝了各种安全事故发生。
5、积极向上级主管部门申资金筹建校门和部分围墙，目前资金已落实，2014年春学期可动工修建。
6、认真完成上级部门和乡党委、政府安排的其他相关工作。
六、存在的问题和困难。
1、留守学生多，家校来访有困难，家庭监管失控，学生学习散慢自由。
2、学生享乐主义，拜金主义盛行，缺乏艰苦奋斗的人生目标。
3、学生、家长善于学会用法律来维护自已的“自由主义”，教师不敢管理。
4、学校操场破烂，不便于体育教学和课外活动的开展。
5、电化教学设备老化，不能正常用于教学。
总之，在上级教育行政部门的指导下，在乡党委、政府的关心和帮助下一个平安、和谐、愉悦的2014年已经顺利度过，现我校正满怀信心地在计划着紧跟“十二规划”指明的康庄大道，阔步迈入2014年。
2014年元月15日
第二篇：师寨镇第二初级中学2014年度教育教学工作总结
师寨镇第二初级中学
2014年度教育教学工作总结
本年度我校工作全面贯切落实党的教育方针，在搞好学习实践科学发展观，全方位提升学校形象的前提下，强化师德师风建设和教师学生的思想政治工作，安全工作，积极推近素质教育和创新教育的开展，努力提高教学质量，多方努力改善办学条件，将办人民满意的教育为奋斗目标，通过努力，学校各项工作均有一定发展，教学质量进一步提高，2014年中考成绩全县第4名,七八年级调研考试全县第3名，综合评估
